“Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender”

Texto: Vinicius Souza. Fotos: Francisco Alves – Especial para dos Jornalistas Livres

Paulo Freire estaria orgulhoso. Na semana em que se comemora o dia das crianças e o dia dos professores e professoras, o grupo Ocupa Cristo Rei Skate Parque distribuiu mudas de plantas frutíferas, brinquedos, roupas, calçados e picolés na periferia da cidade de Várzea Grande, na região metropolitana de Cuiabá. Brincadeiras, esporte, energia e muita conscientização juntas numa atividade de ensinar e aprender com os protagonistas máximos do conhecimento: todos e todas. Afinal, a ação do grupo, na linguagem e com os materiais e equipamentos que as crianças conhecem, serviu para informar e mobilizar a população contra a injustificável atitude do governo estadual de fechar escolas tradicionais em plena pandemia.

Depois de abandonados pelo governo federal, que mandou DOIS sinistros da educação para o estado mentirem sobre a Universidade Federal de Mato Grosso, os professores, salários federais, drogas, sexo, etc, estudantes estão ao Deus dará, ou quase. Tá, houve a promessa de transformação das melhores escolas estaduais em militares, nas quais só o bônus pago a mais para generais de pijama palpitarem é maior que a média dos salários dos e das docentes. Nunca houve um plano nacional de quarentena nas escolas, nem testagem, nem reformas nas infraestruturas, nem programas de acesso ao ensino remoto, nada. Ainda não há um estudo amplo sobre o impacto da pandemia na evasão escolar e muito menos um programa para recuperação dos que não puderam acompanhar as aulas à distância ou perderam rendimento. De fato, ninguém sabe qual será a demanda e as necessidades no ano que vem.

No mês passado, a Assembleia debateu o Decreto 723/2020 editado pelo governo Mauro Mendes e que pode fechar até 300 escolas no estado, mas a oposição e os sindicatos não conseguiram demover o executivo de fazer o que eles chamam de “reestruturação do sistema”. O decreto exime o estado de atuar no ensino infantil e no Fundamental I e repassa os alunos para os municípios se virarem com eles. Novamente, não há um planejamento, um acordo, um debate real. É apenas o executivo largando de mão suas competências para economizar uns trocados com educação. E se os municípios não conseguirem suprir a demanda? Culpa deles, dos estudantes, do PT, dos sindicatos, de qualquer outro. Como dizia o “filósofo” Homer Simpson: “se a culpa é minha, eu jogo em quem eu quiser”. 

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